NÉIXER A LA MATERNITAT D'ELNA

https://drive.google.com/file/d/0BzfRekBMxUfWV3FvNC1hOEg2Yjg/edit?usp=sharing

XERRADA ASSUMPTA MONTELLÀ

El passat dia 10 de març, va venir a l'institut la autora del llibre ''La maternitat d'Elna'', Assumpta Montellà. 

Al principi ningú va pensar lo dur que seria escoltar les seves paraules, però ens vam equivocar. Com tothom, va començar presentant-se, dient que ella era l'autora del llibre i preguntant-nos que pensàvem de la Guerra Civil. Tot seguit va començar explicant que no era un treball fàcil el que ella va fer, i llavors va ser quan va començar lo dur. Ens va dir testimonis de gent que va aconseguir convèncer i el que més en va impactar, era la història d'una dona que deia que havia hagut d'afogar els seu fill recent nascut perquè no sofrís la fam i la pobresa que estaven patint.

També ens va dir que com la majoria no tenien manta, feien un forat al terra i només deixaven el cap a fora perquè la sorra li fes de manta. També ens va dir que una dona que estava embarassada va veure com una altra dona que acabava de donar a llum i havia perdut el seu fill als dies de néixer per falta de menjar, es va suïcidar i ella tenia por, molta por. Però va conèixer a Elisabeth Eidenzben, o la senyoreta Isabel, que la va ajudar portar-la a la Maternitat d'Elna, un paradís després de tanta bollaria. Ens va explicar que va conèixer en persona i es va fer amiga de Elisabeth, i que li va donar els noms de tots els nens que van néixer allà. Elisabeth va morir el 2011, després de aconseguir la creu Sant Jordi i molts més premis.

LLENGUA CATALANA

1. Realitzar una fitxa sobre algun dels autors següents, prenent com a model la que hem fet a classe: Agustí Bartra, Xavier Benguerel, Rafael Tasis, Pere Calders, Clementina Arderiu, Tísner, Gaziel, Lluís Ferran de Pol, Josep Palau i Fabre.

AUTOR: Pere Calders (Barcelona, 29 de setembre de 1912 – 21 de juliol de 1994).

BIOGRAFIA: Va ser un dels escriptors catalans més populars del segle XX també va ser contista i dibuixant. Era fill de l'escriptor i traductor Vicenç Calders i Arús Calders. De petit va viure a Sant Cugat del Vallès i al 1920 va anar a viure a Barcelona. Poc després de començar la Guerra Civil Espanyola, va prendre una postura de compromís i va començar a col·laborar amb publicacions d'àmbit polític. El 1937 s'allista voluntari a l'exèrcit de la República. Destinat a Terol va exercir de cartògraf. Va ser capturat i ingressat al camp de concentració de Prats de Molló. Va escapar i va exiliar-se primer a França i més tard a Mèxic on va viure durant 23 anys. Va rebre ajuda econòmica de Josep Carner, després del seu exili torna a Barcelona. El 1986 va rebre el Premi d'Honor de les Lletres Catalanes i el 1994 mor.

BIBLIOGRAFIA: De les seves obres destaquen "El primer arlequí" i la novel·la "La glòria del doctor Larén" "L'any de la meva gràcia" i "La cèl·lula", aquesta última no es va arribar a publicar mai. I moltes obres més que les publicà al 1984.

VALORACIÓ: Nosaltres pensem que va ser un gran escriptor, que va tenir una vida bastant dura perquè el van capturar i després va haver d'exiliar-se. Però va tenir sort de l'ajuda que li va arribar d'en Josep Carner. Pere calders va continuar escrivint tot i la guerra i no va deixar-ho ja que escriure es una part de la seva vida, i gracies això nosaltres tenim els seus contes i les seves obres per poder-les gaudir.

2. Ara agafa un mapa d'Europa o mundial i dibuixa l'itinerari de l'exili que va seguir el personatge del qual has fet la fitxa en l'activitat 1. Marca el nom de les ciutats més importants per on va passar i, en últim lloc, com a destí final, allà on va morir.

Va anar des de Teruel fins França a Prats de Molló i la Presta, després va anar a Mèxic i finalment va tornar a Barcelona allà va morir.

3. Una de les publicacions en llengua catalana més importants de l'exili fou, com ja saps, Quaderns de l'exili. Accedeix-hi en la seva versió en línia i contesta aquestes preguntes.(Entre parèntesis se t'indica l'any i el número de l'exemplar que has de consultar per trobar la informació que se't demana).

a)Explica quins foren i en què consistiren “Els últims dies del president Companys”, segons l'escrit de Manel Companys a la seva neboda Maria, filla del president. Quin aspecte t'ha impressionat més?

Els últims dies del president Companys van ser vigilats per la Guàrdia Civil. Companys l'havien agafat i torturat a Barcelona en el castell de Montjuïc. Després mor afusellat en el fossat del castell per la Guàrdia Civil.

Ens ha impressionat el fet de que moris tranquil, i en el moment de la seva mort va dir Afuselleu un home honrat que això també ens va cridar l'atenció. Les seves ultimes paraules van ser Visca Catalunya.

b)Quina importància té per a la literatura catalana l'aparició a la Universitat de Colúmbia (USA) del Dictionary of Modern European Literature?

Que la literatura catalana de la renaixença serà estudiada amb tota amplitud.

c)A quina muntanya catalana es refereix l'article “El nostre Sinaí”? On és l'autèntica muntanya del Sinaí? Per què creus que s'estableix aquesta comparació entre les dues muntanyes?

La muntanya catalana a què es refereix l'article és Montserrat,l'autèntica muntanya Sinaí es troba a Egipte. S'estableix aquesta comparació entre les dues muntanyes perquè Sinaí es una muntanya sagrada i quan Verdaguer anomenava a la muntanya Montserrat “El nostre Sinaí” es referia a que Montserrat per a nosaltres es la muntanya sagrada del nostre país.

''CAMP D'ARGELÉS'' DOCUMENTAL TV3

Watch the documentary and answer the questions:

1) When did they open the border in order to let the refugees settle down?

-They open the border in 6 of February 1939.

2) How many kilometers did they walk before they get to the border?

-They walk 30 kilometers.

3) Who were the responsible for guarding the refugees?

- The responsible were the colonial troops, Moroccan and Senegalese.

4) Why didn't the inhabitants of Argelès help the refugees?

-Because if they do it, they go to the ''Camp of Argelès''.

5) What did they do to put up with the low temperatures?

- They sit together to kept warm.

6) Which were the most common diseases?

- The most common diseases were dysentery, pneumonia, scabies, tuberculosis, typhoid fever…

7) What did they do to get some bread?

- They went the truck on truck to get more bread.

8) What did Chanois and his friend do?

-Chanois and his friend, infiltrated secretly in the ‘‘Camp of Argelés'' for show the truth to the people of outside.

9) Did the refugees trade in? What did they sell?

-Yes, they did. They sell books, tobacco, food…

10) Why did some women prostitute themselves?

-Because they want food and money for survive.

11) How were those women punished?

- Those women were punished with ''Camps de Càstig''.

12) What did the Republicans do in order not to get bored?

- The Republicans worked in workers companies.

GEOGRAFIA

1- a) Localitza al mapa les zones on hi ha més espais naturals protegits a Catalunya. Quins són els més importants?               

Tots són importants.        

b) La Generalitat ha adoptat diverses mesures per a la protecció i conservació dels espais naturals:

- Què volen dir aquestes sigles PEIN?

Pla d'Espais d'Interès Natural.

- Quan es va aprovar?

El dia 14 de desembre del 1992.

- El Pla d'Espais d'Interès Natural estableix la classificació dels espais naturals en quatre tipus. Quins són i escriu les característiques bàsiques de cadascun:

·Parc Nacional: Consisteix en un territori extens on no es pot desenvolupar cap activitat d'explotació dels seus recursos naturals.

·Parc Natural: Consisteix en un territori d'una extensió molt variable on es permet el desenvolupament d'activitats econòmiques compatibles amb la conservació dels valors naturals.

·Paratge Natural d'Interès Nacional: Territori de mida mitjana o reduïda, amb activitats singulars, que s'han de limitar als usos tradicionals compatibles per conservar els seus ecosistemes naturals.

·Reserva Natural: Territori reduït, però amb molt interès científic, on es desenvolupen diferents activitats científiques i l'accés es restringit. Generalment, la declaració d'espais naturals protegits es fa per protegir els seus ecosistemes naturals. 

c) Per què creus que s'ha declarat àrea protegida el Cap de Creus? Aquesta zona quina categoria d'espai natural correspon?

Perquè es una zona amb moltes cales i platges úniques i es un lloc amb un ecosistema variat. Es un Parc Natural.   

UN POETA EN EL EXILIO

https://drive.google.com/file/d/0BzfRekBMxUfWTWhqTV9wV0daWDg/edit?usp=sharing

MESTRES A L'EXILI

)

ACTIVITAT 2- MATEMÀTICS A L'EXILI

Pere Pi Calleja

Gran matemàtic català del s.XX que va néixer a Barcelona el 19 de Gener de 1907, on també va morir, als 79 anys, el 11 d'octubre de 1986.

El seu pare, Enrique Pi Morell, era un metge nascut a Roses i la seva mare Luisa Calleja Borja va néixer a Madrid. Formava part d'una família molt extensa i unida, on destaquen noms il·lustres de la ciència, la cultura i la política com Carles, Jaume, Santiago, Josep Mª Pi Sunyer, Carles, Jaume i Pere Pi-Sunyer Bayó i Jaume Sunyer Pi, entre els avantpassats de la família de la mare s'hi trobava el Compte de Calleja, secretari privat de la reina Isabel II.

Va estudiar a l'escola pública de Barcelona, on va ser un excel·lent estudiant, i al 1923 ingressà a la Facultat de Ciències de la Universitat de Barcelona on al 1928 obté la llicenciatura en Ciències Exactes amb un Premi Extraordinari. Fa estudis de Doctorat per lliure a Madrid.

El 1927 obté el premi de la Societat Matemàtica Espanyola en el concurs de resolució de problemes.

Mentre fa de professor de Ciències Matemàtiques, estudia Arquitectura entre 1928 i 1932 a la Universitat de Barcelona.

Va anar a una conferència d'Albert Einstein a Barcelona on va quedar molt impressionat.

Políticament, simpatitzava amb Lluís Companys, era Nacionalista però no radical i era molt religiós. 

A proposta de Julio Rey Pastor va obtenir una beca per fer una estada a la Universitat de Berlín durant catorze mesos, assistint a cursos de Matemàtiques de Schur, Hammerstein i Bieberbarch i als cursos d'Elasticitat de Reissner.

Entre 1935 i 1936 va ocupar el càrrec de Director del ''Centre d'Estudis Matemàtics'' de l'Institut d'Estudis Catalans, substituint a Esteve Tarrades i es professor d'Anàlisis Matemàtica II a la Universitat de Barcelona.

Servint a l'exèrcit de la República va arribar al grau de Capità d'Enginyers.

Al final de la Guerra Civil s'exilia a França, anant primer al Camp d'Argelés sur-Mer, després uns mesos a Sète ,i al 1939 treballa uns mesos a la Sorbona de París donant classes a l'Institut Henri Poincaré per retornar després a Sète.

Parlava Català, Espanyol, Francès, Anglès, Alemany, i part d'Italià.

Surt amb vaixell des de Marsella fent escala a Dakar, on estan mesos abans d'arribar a La Habana, amb un viatge molt accidentat, arribant al 1941 a l' Argentina, per una oferta de treball a la Universitat de Cuyo, que li facilita Julio Rey Pastor. Al 1949 es trasllada a la Universidat de la Plata, fent constants viatges per donar classes i conferències a tota Sud-Amèrica.

L'any 1947 viatja a Catalunya i visita Roses per presentar la seva dona Milena Balchich a la família.

Torna a Espanya el 1956 i té dificultats per aconseguir la plaça de docent, i al final l'obté a la Universitat de Múrcia. 

El 1962 retorna definitivament a Catalunya a l'Escola d'Arquitectura de Barcelona fins la seva jubilació el 1977, els seus últims 20 anys patia la Malaltia de Parkinson.

Lluís Antoni Santaló i Sors

Matemàtic català de fama internacional, especialitzat en Geometria, que va néixer a Girona el 9 d'octubre del 1911, i va morir a Buenos Aires el 22 de novembre del 2001.

Va anar a Madrid als 16 anys, doctorant-se en Ciències Exactes per la Universitat Complutentse on es va especialitzar en Geometria.
Treballà a Hamburg (Alemanya) on el professor Wilhelm Blaschke l'introdueix a la geometria integral.

Tornà a Espanya i va ser  mobilitzat al front a l'inici de la Guerra Civil Espanyola i a l'acabar s'exilia a França on es fet presoner i portat a un camp de concentració. 

A la sortida , el matemàtic Julio Rey Pastor l'invita a anar a l'Argentina on viurà des de 1939, es casarà i formarà una família i desenvoluparà la seva activitat científica i docent sobretot a la Universitat del Litoral (Rosario).

Al 1949, viatja als Estats Units on amplia coneixements a les Universitats de Chicago i Princeton.  A partir del 1050 el seu treball matemàtic al voltant de la geometria el farà internacionalment conegut publicant centenars de treballs divulgatius. 

Al 1983 va ser guardonat amb el Premi Princep d'Astúries d'Investigació Científica i Tecnica, per les seves investigacions sobre la geometria.

Ernest Corominas Vigneaux

Matemàtic Català, nacionalitzat francés, que va néixer a Barcelona el 1913 i va morir a Lió (França) el 24 de Gener de 1992.

Va estudiar a la Universitat de Barcelona on es va llicenciar en Matemàtiques el 1936 i on va iniciar estudis d'Arquitectura.

Va participar a la Guerra Civil Espanyola servint com a oficial d'Enginyers i el 1939 s'exilià a França.
Al 1940 s'exilià a Xile on treballa d'arquitecte durant tres mesos, posteriorment es trasllada a l'Argentina, ciutat de Mendoza, a la Facultat de Ciències Econòmiques de la Universitat de Cuyo on fa de professor de matemàtiques encarregat de la càtedra d'Estadística de 1941 a 1946. Més tard treballa a l'Institut de Matemàtiques de Rosario (Argentina) i és membre actiu de la Unió Matemàtica Argentina.

A Mendoza es casa amb Maria Edith Guevara, cosina d'Ernesto ''Che'' Guevara, conegut guerriller.

Del 1947 al 1952 viu a França on treballa com agregat de recerques al Centre Nacional de la Recerca Científica (CNRS) de París on al 1952 es doctora a la Universitat de París. Del 1952 al 1960, viu a Barcelona, excepte el 1955 que va anar a Princeton (EUA). Del 1960 al 1964 treballa de professor a la Universitat Central de Caracas (Veneçuela).

L'any 1964 s'instal·la definitivament a Lió on treballa de professor de la Universitat Claude Bernard, allà crea una escola d'àlgebra ordinal, on està fins la seva jubilació, posteriorment el 1982, el fan professor emèrit.

HISTÒRIA

1. Quan s'inicia la Guerra Civil a Espanya?

-La Guerra Civil s'inicia el 17 de juliol del 1936.

2. Què passa a Barcelona el 26 de gener de 1939? Correspon a la fase inicial del combat o a la fase final?

-Les tropes de Franco ocupen Barcelona. Correspon a la fase final.

3. Quins bàndols s'enfronten durant la Guerra Civil?

-Els nacionalistes, comandats per Franco, i els republicans ,fidels a la II República Espanyola.

4. Qui guanya i qui perd a la Guerra Civil?

-Guanya Franco i perden els republicans.

5. Quina reacció té la població que lluita per la legalitat democràtica?

-Que veuen que no tenen sortida si segueixen lluitant i s'han d'exiliar.

6. Quanta gent va marxar i per on van passar?

-En total van marxar casi 500.000 de persones i van passar per el Coll del Pertús (Jonquera), el Coll dels Balitres (Portbou), el Col de Manrella (Agullana) i el Coll de Lli (Vajol).

7. Quants camins de l'exili esmenta el text?

-Esmenta 4 camins.

8. Els que fugien com van ser rebuts en el país veí?

-Molt malament, perquè van ser portats a la platja de Argelers que es va transformar en un camp de refugiats on els tractaven com a animals i els tancaven.

9. Els que van romandre a l'exili es van quedar tots a Franca? O van prendre altres destinacions? Quines?

-No, alguns es van quedar, però la majoria se'n van anar. A països llatinoamericans ( Mèxic, Colòmbia, Equador,...), al Magreb o tornaren a la ''Nueva España Franquista''.

10. Un cop finalitzada la Guerra Civil molts van tornar? Quin règim polític hi havia a Espanya? Qui era la màxima autoritat? Quina situació es vivia per tot aquell que no opinava com el règim?

-Sí, més de la meitat. Una dictadura. Era Francisco Franco, un general de l'exercit espanyol. Si tenies sort anaves a presó, però si no, t'afusellaven.

11. Quins municipis van tenir un fort paper de resistència?

-Figueres, Roses, Vilajuïga, Garriguella, Llança, Colera, Llers, Parnius, Maçanet de Cabrenys, Cantallops, Espolla i Rabós.

12. Els exiliats van haver de travessar masissos i colls de muntanya per anar a França. Quins?

-Els colls del Pertús, Belitres, de Lli i de Manrella.

13. On va ser l'última seu de la Generalitat de Catalunya?

-Al Mas Perxés (Agullana).

14. Busca els noms de les màximes autoritats republicanes:

-El president Manuel Azaña, el president de les corts, Diego Martínez Barrio i Juan Negrín, president del Govern.

15. Quina relació tenen el Castell de Peralada, la Mina d'en Negrín i el Castell de Sant Ferran amb les obres d'art?

-Que allà era on les amagaven durant la guerra.

16. Reconeixes el personatge de la fotografia? Busca informació i fes un breu informe sobre la seva trajectòria política:

És Lluís Companys, el president del govern durant la Guerra Civil Espanyola. Després de estudiar dret, obri una escola, va crear la Solidaritat Catalana, i quan això es va dissoldre, es va unir a la Unió Federal Nacionalista Republicana. També va ser regidor de Barcelona. Després de sortir de presó uns anys, va ser vicepresident de l'Assemblea de la Generalitat i més tard president.

17. Quines institucions s'han encarregat de senyalitzar els paratges i els municipis per on hi ha hagut l'èxode republicà?

-El MUME (Museu Memorial de l'Exili).

18. Quin objectiu té aquests projecte de senyalització d'espais i camins de l'exili republicà?

-Per recordar una cosa que va passar encara que la gent no vulgui saber-lo. Per recordar èpoques dures de veritat.

3- Pensa racons de Roses. Reconeixes aquesta fotografia? On es troba? Investiga i fes un breu informe:

És un refugi antiaeri situat a la Plaça de la Pau. Té, aproximadament, uns 100 de llargada, 1 metre d'amplada i 2 metres d'alt. La seva entrada principal es a la Plaça de la Pau però en té una altra al carrer Capità Ariza. Va servir per protegir el poble de l'atac de les bombes dels dies 30 d'octubre de 1936, 24 d'agost del 1936, i 7 i 17 d'agost del 1938.

MÚSICA ''CORRANDES D'EXILI''

1) Escolteu atentament les quatre versions d'un poema de Joan Oliver (Pere Quart):

) ) ) )

2) Busca aquest poema i ajunta'l al bloc. Busca informació sobre el poeta (selecciona les dades més importants i adapta-ho a les teves paraules).

Una nit de lluna plena

tramuntàrem la carena

lentament, sense dir re.

Si la lluna feia el ple

també el féu la nostra pena.

L'estimada m'acompanya

de pell bruna i aire greu

(com una marededeu

que han trobat a la muntanya).

Perquè ens perdoni la guerra,

que l'ensagna, que l'esguerra,

abans de passar la ratlla,

m'ajec i beso la terra

i l'acarono amb l'espatlla.

A Catalunya deixí

el dia de ma partida

mitja vida condormida;

l'altra meitat vingué amb mi

per no deixar-me sens vida.

Avui en terres de França

i demà més lluny potser,

no em moriré d'enyorança

ans d'enyorança viuré.

En ma terra del Vallès

tres turons fan una serra,

quatre pins un bosc espès,

cinc quarteres massa terra.

"Com el Vallès no hi ha res".

Que els pins cenyeixin la cala,

l'ermita dalt del pujol;

i a la platja un tenderol

que bategui com una ala.

Una esperança desfeta,

una recança infinita.

I una pàtria tan petita

que la somio completa.

Joan Oliver (Sabadell, 1899-Barcelona, 1986). Conegut com a Pere Quart, va ser un poeta, dramaturg, narrador, traductor i  periodista.

És considerat un dels cinc poetes catalans més importants del segle XX. La seva poesia ha estat vista com la més original de totes. Les decapitacions (1934) avança el que serà després la seva poesia: àgil, anecdòtica i atreta pel realisme, reflexava la traumàtica experiència de la guerra civil espanyola i l'exili, amb una visió del món tètrica.

Era fill d'una família de la burgesia industrial, cofundador del Grup Sabadell amb Francesc Trabal i Armand Obiols, Com a traductor, va rebre el Premi del President de la República Francesa per la versió d'El misantrop, de Molière. L'any 1970 va ser distingit amb el Premi d'Honor de les Lletres Catalanes. També va rebre els premis Ciutat de Barcelona, Josep Maria de Sagarra de Traducció i el de la Generalitat de Catalunya de poesia. Però va rebutjar la Creu de Sant Jordi pel seu inconformisme i la seva actitud crítica

Va ser membre i Soci d'Honor de l'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana. 

3) Explica la instrumentació de cada una d'aqustes versions:

Versió de Lluís Llach: Piano i violi.

Versió de Ovidi Montllor: Guitarra i piano. 

Versió d'Immigrasons: Guitarra elèctrica,  bateria, guitarra i piano.

Versió de Carles Belda: Acordió

4) Quina d'aquestes versions us ha agradat més?

A nosaltres ens ha agradat més la versió d'Immigrasons perquè és més animada.

5) Quina d'aqustes versions creieu que s'adecua més a l'esperit que devien sentir als exiliats?

La cançó que em decidit que s'adecua més al esperit dels exiliats és la de  Lluís Llach pel seu esperit de lluita i força que transmet.

6) Busca informació sobre el violoncel·lista Pau Casals, fes una síntesi de la seva vida i inclogui el recorregut que va fer a l'exili. Quina/es de les seves interpretacions en públic són més recordades? Quina cançó interpretava? Busca algun vídeo sobre aquest esdeveniment i penja'l al bloc. Per què creus que estava tan  emocionat?

Pau Casals  (Vendrell, 29 de desembre 1876- San Juan, Puerto Rico,  22 d'octubre 1973), va ser un dels millors violoncel·listes  del segle XX, reconegut internacionalment com un dels millors intèrprets i directors d’orquestra del seu temps.

Va mostrar ja des de la infantesa, una gran sensibilitat per la música. El seu pare, també músic, li va transmetre els primers coneixements musicals, que Pau Casals va ampliar amb estudis a Barcelona i Madrid. Amb només vint-i-tres anys va iniciar la trajectòria professional i va actuar com a intèrpret en els millors auditoris del món. Va aportar canvis innovadors en l’execució del violoncel, i va introduir-hi noves possibilitats tècniques i expressives.  Pau Casals també va exercir com a professor i compositor, amb obres com l’oratori El Pessebre.

La Guerra Civil Espanyola el va obligar a marxar a l’exili i a residir a Prada de Conflent (França) i després a San Juan de Puerto Rico.

Pau Casals va mantenir sempre una dedicació incansable a la defensa de la pau i de la llibertat. Els nombrosos concerts benèfics, la implicació en accions humanitàries i les diverses intervencions a les Nacions Unides el van caracteritzar com un home de pau.



Una de les seves interpretacions més recordades és quan va dirigir amb 94 anys el Himne de la Pau de la ONU el 24 d'Octubre de 1971.

)

Jo crec que estava tant emocionat perquè ell tenia una gran dedicació a la pau i se li va donar l'oportunitat de demostrar-ho.

HEROIS CLÀSSICS EXILIATS

1) Llegeix el text següent i respon les preguntes que hi ha a continuació:

    a) Per què Bel·lerofont va haver d'exiliar-se?
       
       - Perquè va matar accidentalment el seu germà.
   
    b) Qui era Estenobea i de què culpava a Bel·lerofont?

       - Estenobea era la dona del rei Pretos. Va culpar a Bel·lerofont dient que 
         ell volia seduir-la.
   
    c) Com era la Quimera?

      - La Quimera era una bèstia monstruosa que tenia mig cos de lleó, mig 
        cos de cabra i amb una cua de serp.

    d) Qui era Pegàs?

      - Pegàs era un cavall blanc amb ales que podia volar.

    e) Qui va provocar la mort de Bel·lerofont?

      - Qui va provocar la mort de Bel·lerofont va ser Zeus que el va ferir amb 
        un llamp.

2) Busca, al dossier de mitologia, el mite d'Èdip rei i intenta resoldre la següent creuada:

Horitzontal:

2- Polinices

4- Antígona

6- Sòfocles 

8- Ulls

10- Creont

11- Esfinx

12- Ismene

13- Hemon

Vertical:

1- Iocasta

3- Eurídice

5- Delfos

7- Tebes

9- Laios 

10- Corint

13- Home















   
  

MUSEU MEMORIAL DEL EXILI

1) Quina definició ha triat el museu per la paraula ''exili''?

Exili: Pena que consisteix a fer sortir algú de la seva pàtria amb prohibició d'entrar-hi. Fou condemnat a l'exili.

2) De qui és la maleta que hi ha a l'inici del museu? Quin càrrec ocupava?

La maleta era de Miquel Santaló Parvorell. Fou un rellevant polític, geògraf i pedagog català. Entre d'altres càrrecs que va ocupar, destaquen l'Alcalde de Girona, diputat a les Corts Republicanes, Ministre de la República, Conseller de la Generalitat de Catalunya i Ministre de la República a l'exili.

3) Quines semblances trobeu entre les dues fotografies superposades?

Que tothom va a creuar la frontera perquè hi ha guerra, i tots deixen el seu país i s'emporten poca cosa.

4) Quina de les fotos o quadres us commou més? Qui és l'autor? Descriviu què hi apareix

La fotografia Aixafem el feixisme de Català Pic. És la fotografia d'un peu amb una espardenya que trepitjava el signe nazi.

5) Quin significat vol tenir l'espai de ferro i llum que hi ha al mig de la sala?

Signifiquen  els bombardejos d'una guerra.

6) Qui era Agustí Centelles?

Un fotoperiodista de València que fou exiliat.

7) Què creieu que representa el mural del sostre?

Representa les petjades dels exiliats per la platja d'Argelers.

8) Quin va ser el país que va acollir més fàcilment els exiliats republicans catalans?

El país que va acollir més fàcilment els exiliats va ser Mèxic.

9) On és feta la foto dels nens?Per què està aquí?

A Mathausen i esta aquí perquè hi va haver-hi molt espanyols en aquell camp

10) Com va aconseguir fer les fotos compromeses el fotògraf  Boix al camp de concentració de Mathausen?

Als alemanys els interessen les fotos i el fan fotògraf del camp. De cada carret en feia una de les prohibides i les guardava d'amagat, després les donava a uns nois que sortien fora a fer d'esclaus i li entregaven a una dona alemanya.

11) Quins dos personatges apareixen a l'última foto penjada a la sala?

Els dos personatges que apareixen són Franco i Hitler durant una entrevista a Herdaya.

12) Quins personatges reconeixeu en aquesta sala?

Neus Català, Pompeu Fabra i Pau Casals

13) Quin objecte us crida més l'atenció? Per què?

Els noms i el ulls del exiliats. I que només una dona és viva entre tota aquella gent, Neus Català. 

MATERNITAT D'ELNA

14) D'on arribava l'ajuda als refugiats?

Va haver una dona suïssa que va ajudar a moltes dones embarassades refugiades en camps de concentració. Però a part d'aixó l'ajuda era mínima i eren custodiats pel regiment de senegalesos. 

15) Qui era Elisabeth Eidenbenz?

Era una noia jove suïssa que va muntar una maternitat a Elna per ajudar a les dones embarassades dels camps de concentració d'Argelers durant la guerra civil Espanyola.

16) Quins anys va estar funcionant la maternitat?

Va estar funcionant des de 1939 fins a 1944, aproximadament 5 anys.

17) Quants nens hi van néixer?

Hi van néixer 597 nens.

18) Quins noms tenien les habitacions? Com es deia la sala de parts?

Les habitacions tenien nom de cuitats espanyoles com Bilbao, Madrid, Santander, Sevilla, Saragossa, Barcelona... i també de països com Suïssa, Polònia, Marroc i Paris. 

La sala de Parts s'anomenava Marroc perquè les dones espanyoles tenien por de la guardia mora de Franco igual que tenien por de el moment del part.

19) Qui era la Madre Isabel? Per què creieu que l'anomenaven així?

Era la mateixa Elisabeth Eidenbenz, li deien Madre Isabel perquè era la superior i com que era estrangera li va traduir-se el nom a l'espanyol.

20) Mirant les fotografies, de què estaven fets els primers bressols?

Estaven fets de caixes de fruita. 

ACTIVITAT 1- ESTADÍSTIQUES SOBRE REFUGIATS

1) Busqueu, segons la Convenció de Ginebra, quina és la definició de refugiat i pengeu la resposta al bloc.

Refugiat, és aquella persona “que com a resultat d’esdeveniments que tingueren lloc abans de l’1 de gener  de  1951,  i  a  causa  de  fundats temors  a  ser  perseguida  per  motius  de  raça,  religió, nacionalitat, pertinença a determinat grup social o opinions polítiques, es trobi fora del país de la  seva nacionalitat i no pugui o, a causa d’aquests temors, no vulgui acollir­-se a la protecció d’aquest país o que, en mancar de nacionalitat i trobar­-se, a conseqüència d’aquells esdeveniments, fora del país en què  abans tenia la seva residència habitual, no  pugui o,  a  causa d’aquells temors, no hi vulgui tornar”.

2) Diferència entre Refugiat i demandant d'asil:

La diferència és que per demanar la condició de refugiat en un país has d'estar fora d'aquell país i del teu país d'origen on no vols o no pots tornar, i en canvi, per demanar el dret a asil ho has de fer en un port d'entrada al país on ho vols demanar.

3) La següent taula recull els principals països d'origen dels demandants d'asil polític a finals de l'any 2012

   a)El total de demandants d'asil era de 915 962; calculeu el percentatge de demandants d'asil de cada país.

       -IRQ:  2'69%

       -SOM: 3'41%

       -MYA: 2'63%

       -COL: 4'70% 

       -SUD: 2'44%

       -ETH. 4'30%

       -ZIM: 4'16%

       -DRC: 5'89%

       -AFG: 4'27%

   b) Dibuixeu un diagrama de barres dobles amb les freqüències a l'esquerra i els percentatges a la dreta. Redacteu una notícia breu que resumeixi les dades del diagrama:

Al 2012 el total de demandants d'asil polític va ser de 915 962, el orígen dels quals provenia majoritàriament de la República Democràtica del Congo, Colòmbia i Etiòpia, amb un 5'89%, 4'7% i 4'3% respectivament. Altres llocs d'orígen dels demandants d'asil polític van ser Afganistan, Zimbabwe, Somàlia, Iraq, Myanmar, i Sudan amb percentatges entre 2'4 i 4'2%.

4) Observeu el següent diagrama, que mostra les peticions d'asil als països que formen part de la UE durant l'any 2011.

   a) De quin tipus de diagrama es tracta? Quines dades s'hi representen?

        - Es tracta d'un diagrama de sectors circular. S'hi representa els tants per cents de demantans d'asil a cada païs de la UE.

   b) Quins són els dos països on es van presentar més demandes d'asil?

    - Els dos països on es van presentar més demandes d'asil van ser Alemanya i França.

   c) Sabem que el nombre de peticions d'asil va ser de 302.445 persones. Quantes persones van demanar asil al Regne Unit? I a Suïssa?

        - Al Regne Unit van demanar asil 27.220'05 persones i a Suïssa 24.195'6 persones. 

  d) Aquest mateix any, es van presentar 3.420 peticions d'asil a Espanya. Quin % del total de peticions representa?

        - Representa un 1'13%.

5) Llegiu el text següent:

   a) Calculeu l'angle corresponent a les peticions d'asil rebutjades i acceptades per la UE l'any passat i dibuixeu un diagrama de sectors circular; poseu-hi títol i penjeu-lo al bloc.

Peticions d'asil acceptades: 92'2 ºC
Peticions d'asil rebutjades: 262'8 ºC

    b) Sobre les peticions acceptades, calculeu el percentatge de persones a qui es va concedir el estatus de refugiat, el principi de protecció subsidiària l'acollida per raons humanitàries; dibuixeu el diagrama de sectors circular, poseu-hi títol i penjeu-lo al bloc.

Estatus de refugiat: 193'85 ºC - 54%
Principi de protecció subsidiària: 138'46 ºC - 38'5%
Acollida per motius humanitàris: 27'69 ºC - 7'7%